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OBJETIVO


1.- Reconocer la historia de las matemáticas y los procesos de conteo que cada civilización adopto por las necesidades del tiempo y contexto.

 

2.- Reflexionar los acontecimienos pasados y contrastarlos con la actualidad.

 

3.- Reconocer la necesidad de las matemáticas en epocas pasadas e identificar el para qué de ellas en la actualidad.

 

4.- Ampliar, obtener y reforzar nuestros conocimientos.

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INTRODUCCIÓN

Sin duda alguna el paso del tiempo sobre la vida del ser humano ha sido un detonante importante hacia el cambio, los nuevos acontecimientos, experiencias, fenómenos y necesidades, han hecho del hombre un discípulo, pues lo desconocido siempre será intrínsecamente motivante. Las nuevas experiencias generan nuevos conocimientos, el conocimiento engrandece al hombre y lo hace un ser único. Las matemáticas en el tiempo son un claro ejemplo de ello, pues han envuelto al hombre en un mundo de incertidumbre, angustia, felicidad, amor, pero sobre todo en ese gran deseo de aprender y conocer el porqué de muchos fenómenos. A continuación daremos un paseo por el pasado, veremos como las matemáticas se insertaron a la vida del hombre y por qué   han sido vitales para su desarrollo en sociedad e individualidad, conoceremos de qué manera influyeron las matemáticas en el hombre pasado para que hoy en día nos sirvan tanto y descubriremos las infinitas necesidades que las matemáticas cu...